為了讓被法院傳喚而來的孩子們，能在安心自在的狀態下完成出庭程序，司法社工在陪同孩子的過程中，會視每個孩子的特性與需要，選擇不同的媒材進行互動，讓孩子透過和社工遊戲的過程中，減少不安與擔心，進而以平靜的心情面對法官的訊問。

其中，「著色」這看似日常中微不足道的媒材，卻是我們常用來協助孩子安頓情緒的工具，我們會提前準備數張時下流行的著色圖紙，讓孩子選擇喜歡的圖樣與顏色，鼓勵他們發揮配色的創造力。當孩子隨著專注在色彩與框線的上色時，情緒與思緒也慢慢地平穩與安定，大幅減少對人和環境的不安全感。

我們會適時與孩子聊天互動：「可以讓我一起上色嗎？」，同步觀察孩子的情緒變化，與他們一起討論和探索「若是遇到同學發生爭執時，你會怎麼樣呢？」、「面對好難的功課，都是怎麼完成的？」再逐步延伸「若平常在家遇到大人紛爭時，可以用什麼樣的方式調節情緒」，讓孩子們體驗不同的情緒調解方法，成
為日常生活中，自我照顧的法寶。

「著色活動」不僅是司法社工陪伴孩子們的工具，更是在進入法院這個陌生、充滿不確定的空間時，孩子可以自主調節情緒的方式；透過挑選喜歡的顏色、線條與畫法，在焦慮中找回掌控感。在一筆一畫的著色中，孩子悄悄地整理內心情緒，為自己儲備面對法官的心理能量。這一刻，我們與孩子並肩而坐，與孩子
同在，用陪伴傳遞安全與勇氣。

文／駐臺北地方法院家暴暨家事服務中心